{"id":6982,"date":"2018-06-12T10:51:47","date_gmt":"2018-06-12T09:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/villena.salesianos.edu\/colegio\/?p=6982"},"modified":"2018-06-12T10:52:51","modified_gmt":"2018-06-12T09:52:51","slug":"la-educacion-la-mejor-herramienta-para-acabar-con-el-trabajo-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/villena.salesianos.edu\/colegio\/la-educacion-la-mejor-herramienta-para-acabar-con-el-trabajo-infantil\/","title":{"rendered":"LA EDUCACI\u00d3N, LA MEJOR HERRAMIENTA PARA ACABAR CON EL TRABAJO INFANTIL"},"content":{"rendered":"
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12 de junio. D\u00eda Mundial contra el Trabajo Infantil<\/strong><\/p>\n

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Por Equipo de Pastoral<\/em><\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbDesarrollo (Texto)\u00bb _builder_version=\u00bb3.0.92″ background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbjustified\u00bb]<\/p>\n

152 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os son v\u00edctimas del trabajo infantil; casi la mitad, 73 millones,est\u00e1n en situaci\u00f3n de trabajo infantil peligroso. \u00c1frica cuenta con casi la mitad de la mano de obra infantil.<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT) el t\u00e9rmino \u201ctrabajo infantil\u201d se define como todo trabajo que priva a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de su ni\u00f1ez, su potencial y su dignidad, y que es perjudicial para su desarrollo f\u00edsico y psicol\u00f3gico\u201d.<\/p>\n

As\u00ed pues, se alude al trabajo que es peligroso y perjudicial para el bienestar f\u00edsico, mental o moral del menor; interfiere con su escolarizaci\u00f3n puesto que les priva de la posibilidad de asistir a clases; les obliga a abandonar la escuela de forma prematura; o les exige combinar el estudio con un trabajo pesado y que les implica mucho tiempo.<\/p>\n

En las formas m\u00e1s extremas de trabajo infantil<\/a>, los ni\u00f1os son sometidos a situaciones de esclavitud, sepa- rados de su familia, expuestos a graves peligros y enfermedades y\/o abandonados a su suerte en la calle de grandes ciudades (con frecuencia a una edad muy temprana).<\/p>\n

En este sentido, desde las ONGD de Salesianos, J\u00f3venes y Desarrollo, Solidaridad Don Bosco<\/a> y VOLS-Voluntariat Solidari<\/a> creemos que la educaci\u00f3n es uno de los pilares fundamentales para contribuir a la erradicaci\u00f3n de esta lacra que condena a generaciones de familias a perpetuarse en el c\u00edrculo de la pobreza y la explotaci\u00f3n.<\/p>\n

Con motivo de este D\u00eda Mundial<\/strong> promovemos una din\u00e1mica participativa en los diferentes centros educativos con los que trabajamos para reflexionar sobre esta tem\u00e1tica y luchar por su erradicaci\u00f3n. Adjuntamos al presente comunicado el material propuesto.<\/p>\n

Llevamos m\u00e1s de 25 a\u00f1os colaborando en proyectos de cooperaci\u00f3n al desarrollo en los pa\u00edses empobrecidos, ofreciendo alternativas educativas<\/strong> a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes que sufren trabajo infantil, en mayor o menor grado, especialmente en \u00c1frica, pero tambi\u00e9n en diversos pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y Asia.<\/p>\n

Son centenares de proyectos<\/strong> en los que apoyamos en este \u00e1mbito, buscando la reinserci\u00f3n de chicos y chicas de la calle o del mercado, con ni\u00f1as y ni\u00f1os abusados, explotados y traficados, etc, y otros no tan extremos pero que tambi\u00e9n requieren un acompa\u00f1amiento constante.<\/p>\n

Trabajamos tambi\u00e9n con las familias para intentar erradicar este problema desde el origen; y con las administraciones p\u00fablicas para hacer efectivos los derechos de la infancia.<\/p>\n

<\/h3>\n

Trabajo con menores explotados en Ashaiman, Ghana<\/h3>\n

El Centro de Reinserci\u00f3n de Menores traficados de Ashaiman de los Salesianos en Ghana es un ejemplo de lucha para erradicar el trabajo infantil que condena a muchos menores a un futuro sin esperanza. Con una atenci\u00f3n integral educativa se va consiguiendo que se formen y se reincorporen de nuevo en su entorno familiar.<\/p>\n

Un educador del Centro nos relata el testimonio de uno de estos chicos que actualmente participa en el programa de reinserci\u00f3n: \u201ccuando ten\u00eda 5 a\u00f1os fue entregado a un maestro de esclavos por su madre y desde entonces fue obligado a pescar hasta que fue rescatado del Lago Volta y llevado por las autoridades al Centro de los Salesianos. Se desconoce su edad real ya que fue traficado a una edad muy temprana. Nunca ha ido a la escuela y,\u00a0por lo tanto, no puede leer ni escribir. Su sue\u00f1o es convertirse en abogado. Es muy activo, trabajador y creativo\u201d.<\/p>\n

Algunos datos clave *<\/em><\/p>\n

\u2022 En todo el mundo, 218 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 5 y 17 a\u00f1os est\u00e1n ocupados en la producci\u00f3n econ\u00f3mica.<\/p>\n

\u2022 Entre ellos, 152 millones son v\u00edctimas del trabajo infantil; casi la mitad, 73 millones, est\u00e1n en situa-
\nci\u00f3n de trabajo infantil peligroso.<\/p>\n

\u2022 En t\u00e9rminos absolutos, casi la mitad del trabajo infantil (72 millones) se concentra en \u00c1frica; 62 millones en Asia y el Pac\u00edfico; 10,7 millones en las Am\u00e9ricas; 1,1 millones en los Estados \u00c1rabes; y 5,5 millones en Europa y Asia Central.<\/p>\n

\u2022 En t\u00e9rminos de prevalencia, 1 de cada 5 ni\u00f1os de \u00c1frica (19,6%) est\u00e1n en situaci\u00f3n de trabajo infantil, mientras que en otras regiones la prevalencia oscila entre el 3% y 7%: 2,9% en los Estados \u00c1rabes (1 de cada 35 ni\u00f1os); 4,1% en Europa y Asia Central (1 de cada 25); 5,3% en las Am\u00e9ricas (1 de cada 19); y 7,4% en la regi\u00f3n de Asia y el Pac\u00edfico (1 de cada 14).<\/p>\n

\u2022 Casi la mitad de los 152 millones v\u00edctimas del trabajo infantil tienen entre 5 y 11 a\u00f1os;<\/p>\n

\u2022 42 millones (28%) tienen entre 12 y 14 a\u00f1os; y 37 millones (24%), entre 15 y 17 a\u00f1os.<\/p>\n

\u2022 La prevalencia del trabajo infantil peligroso es mayor en los ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 15 y 17 a\u00f1os. Con todo, una cuarta parte de quienes sufren el trabajo infantil peligroso (19 millones) son menores de 12 a\u00f1os.<\/p>\n

\u2022 De los 152 millones en situaci\u00f3n de trabajo infantil, 88 millones son varones y 64 millones son ni\u00f1as.<\/p>\n

\u2022 Los ni\u00f1os varones representan el 58% del total de ambos sexos en situaci\u00f3n de trabajo infantil, y el 62% del total de ambos sexos que realizan trabajo peligroso. Se observa que los ni\u00f1os corren m\u00e1s riesgos que las ni\u00f1as de verse involucrados en el trabajo infantil, pero esta apreciaci\u00f3n puede deberse a que el trabajo de las ni\u00f1as no siempre se declara, especialmente en el caso del trabajo infantil dom\u00e9stico.<\/p>\n

\u2022 El trabajo infantil se concentra en primer lugar en la agricultura (71%), que incluye la pesca, la sil- vicultura, la ganader\u00eda y la acuicultura, y comprende tanto la agricultura de subsistencia como la comercial; el 17% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en situaci\u00f3n de trabajo infantil trabaja en el sector de servicios; y el 12% en el sector industrial, en particular la miner\u00eda.<\/p>\n

 <\/p>\n

*Fuente: Estimaci\u00f3n mundial sobre el trabajo infantil: Resultados y tendencias, 2012-2016 , Ginebra, septiembre de 2017.<\/em><\/strong><\/p>\n

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Galer\u00eda de im\u00e1genes<\/p>\n

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D\u00eda Mundial contra el Trabajo Infantil Por Equipo de Pastoral 152 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os son v\u00edctimas del trabajo infantil; casi la mitad, 73 millones,est\u00e1n en situaci\u00f3n de trabajo infantil peligroso. \u00c1frica cuenta con casi la mitad de la mano de obra infantil. 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