¿Cómo organizar nuestro trabajo?

Los alumnos de 6º de Primaria reciben una formación sobre mapas mentales a cargo de Francisco Cobos Prada y organizada por el AMPA del colegio.

Estudiantes de todas las edades han descubierto las ventajas de aplicar mapas mentales a su aprendizaje. Ya sea a la hora de tomar notas de un profesor, un libro, una computadora o un medio audiovisual, o para expresar ideas mediante notas para un ensayo, un reporte o un sitio web, la recopilación sencilla y flexible de datos clave facilita los procesos de aprendizaje, pensamiento, ordenación, creación y rememoración. Incluso es posible crear mapas mentales de cualquier materia o libro de texto.

Los mapas mentales también suponen un excelente instrumento mnemotécnico que permite estructurar los hechos y los pensamientos de un modo absolutamente compatible con el funcionamiento natural del cerebro.

Los mapas mentales ofrecen estas ventajas:

• Ayudan a la capacidad del cerebro para concentrarse.
• Destacan la esencia del material.
• Destacan visualmente el orden relativo de la información.
• Facilita la visión de las conexiones entre las ideas.
• Incentivan la confianza en nuestra capacidad de aprender.

¿Y por qué formar a nuestros alumnos en mapas mentales? SENCILLO, porque fomentan el “amor al aprendizaje”.