Las distintas etapas del colegio apuestan por una nueva estrategia de aprendizaje, los Grupos Interactivos.

Por Equipo de Comunicación

Desde el curso pasado, se está llevando a cabo una nueva dinámica en las aulas de Infantil y Primaria: los Grupos Interactivos.

Con esta Actuación Educativa de Éxito se pretende conseguir un proceso de enseñanza donde escuela y familia trabajen de manera conjunta y fomenten en el alumnado un ambiente de colaboración, cercanía, dialogo y aprendizaje.

Y es que, los Grupos Interactivos son muy beneficiosos ya que se trabaja en pequeños grupos heterogéneos, permitiendo así a todo el alumnado su participación. Además, contar con un adulto voluntario en cada grupo, facilita la realización de la actividad y la consecución de los objetivos planteados.

A continuación, te contamos como lo llevamos a cabo en los distintos ciclos.

Por un lado, en Infantil, los peques de 3 años recibirán a sus familias durante tres sesiones a lo largo del curso, en las cuales se iniciarán en el uso de diversos juegos de mesa: lince, jenga, grabolo, lotto…

En cada sesión, cada niño/a se familiariza con dos de los juegos seleccionados con los que aprender a respetar los turnos, fomentar la toma de decisiones, favorecer la comunicación…, siempre con la ayuda y la gestión del adulto responsable.

Además, al mismo tiempo y de manera divertida mejorarán diferentes habilidades como la atención y memoria, la percepción y orientación espacial, el vocabulario y la expresión, la psicomotricidad fina…

El pasado mes de febrero, pequeños y mayores compartieron su primera sesión de juegos y fue todo un éxito, ahora esperamos con ganas e ilusión la visita de los próximos voluntarios con los que seguir disfrutando.

 

Por otro lado, en primer ciclo de Primaria, las sesiones también se dedican al trabajo con diferentes juegos de mesa, adaptados a su nivel de edad. Algunos de los juegos seleccionados son: hundir la flota, ajedrez, bingo, tabú, intelect, geoplanos…

Con estas sesiones, además de trabajar todas las destrezas anteriormente nombradas, los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria, mejoran sus estrategias, fomentan su imaginación y, refuerzan contenidos matemáticos y lingüísticos como la conciencia fonológica o el vocabulario.

Para poder llevarlo a cabo, en cada aula cuentan con la participación de cuatro familiares voluntarios que son los responsables de explicar, dirigir y ayudar durante la partida al grupo de niños y niñas con los que compartirán su tarde.

El alumnado de este ciclo ya ha llevado a cabo dos de sus sesiones anuales y, todavía le quedan dos tardes más llenas de juego y aprendizaje.

 

Y, finalmente, en el segundo ciclo de Primaria, el alumnado de 3º de Primaria realiza una sesión de Grupos Interactivos al trimestre, con el fin de repasar y reforzar los contenidos trabajados en las distintas asignaturas.

Además, con estas sesiones también se mejora el respeto por las ideas y opiniones de los demás, se refuerza el vínculo entre compañeros/as y con el adulto, se favorece el dialogo…

En su primera sesión se centraron en la asignatura de Conocimiento del Medio, concretamente en el desarrollo de sus cinco sentidos. 

Durante esa tarde, contaron con cinco personas voluntarias que eran las encargadas de explicar y dirigir las estaciones de aprendizaje preparadas. Y, los grupos de niños y niñas fueron rotando por las distintas actividades cada vez que el tutor lo indicaba. De este modo, al finalizar la sesión, todo el alumnado había pasado por las distintas estaciones de cada uno de los sentidos.

Su segunda sesión se basó en la asignatura de Lengua y Literatura y, siguiendo la dinámica de la primera sesión, recibieron la visita de nuevas voluntarias para llevar a cabo las actividades preparadas con las que poner a prueba su ingenio.

¿Qué asignatura será la elegida para su tercera sesión? Síguenos para no perdértelo.

 

Ahora solo nos queda agradecer a todas esas familias que nos dedican parte de su tiempo para hacer posible que estas dinámicas de aprendizaje sean un éxito. Siempre es un placer abrir las puertas de nuestras aulas y compartir estos momentos mágicos.

 

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