Isabel Mª Ibáñez Coordinadora Ed. Infantil

La finalidad de esta etapa es aprovechar al máximo las posibilidades de desarrollo del niño, potenciándolas y afianzándolas a través de la acción educativa, así, como dotar a los niños de las competencias, destrezas, habilidades, actitudes y aptitudes consiguiendo que el propio niño sea el autor de su proceso educativo. Facilitando así su posterior adaptación a la Educación Primaria. Además otra finalidad que nos parece fundamental y necesaria es la felicidad del niño en la escuela.

Es una tarea difícil de asumir si no se cuenta con un gran equipo. Nuestro equipo no es un conjunto de personas que trabajan y luego se reúnen, sino que, es un proceso de búsqueda, de análisis e investigación en común, como parte de una práctica educativa que cada uno de los profesores desarrolla con su grupo. Este trabajo en común del profesorado con unas líneas comunes de actuación, consensuadas por todos es una pieza clave que sustenta el proyecto educativo.

También hacemos participe a las familias como miembros fundamentales de la educación de sus hijos.

“EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZON NO ES EDUCACIÓN EN ABSOLUTO.” Aristóteles