Un viaje a China lleno de aprendizaje y diversión en 4 años 

Por Ino y Vicen (tutores de 4 años)

En el segundo trimestre, el alumnado de Educación Infantil 4 años se ha embarcado en un apasionante viaje a través de uno de nuestros proyectos globalizados de trabajo. Partiendo de un centro de interés y apostando por una metodología motivadora, activa y lúdica, hemos descubierto la cultura de China de una forma vivencial y muy significativa.

A lo largo de estas semanas, los niños y niñas han aprendido disfrutando, convirtiéndose en auténticos protagonistas de su propio aprendizaje. Entre las actividades realizadas, destacamos:

  • Conocimiento de vocabulario básico relacionado con China.
  • Descubrimiento de sus costumbres y tradiciones más representativas.
  • Identificación de monumentos emblemáticos como la Gran Muralla China.
  • Acercamiento a su cultura a través de cuentos y leyendas.
  • Exploración de su gastronomía típica mediante actividades manipulativas.
  • Realización de talleres creativos inspirados en el arte y los símbolos chinos.
  • Uso de utensilios tradicionales como los palillos.
  • Ambientación del aula para recrear espacios propios de esta cultura.
  • Además de aprender todos los referentes planteados (números, formas geométricas, series, nociones básicas…) durante el trimestre a través de este tema.

Como cierre del proyecto, hemos celebrado un pequeño “banquete oriental”, donde el alumnado ha podido experimentar con alimentos típicos como arroz, fideos, papas de maíz y rollitos de primavera, poniendo en práctica todo lo aprendido de una forma divertida y sensorial.

Sin duda, ha sido una experiencia muy enriquecedora en la que el aprendizaje ha ido de la mano de la ilusión, la curiosidad y el juego. Porque cuando se aprende disfrutando… ¡El aprendizaje deja huella!